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大众文艺

1007-5828

2015

17

230

10.3969/j.issn.1007-5828.2015.17.188

本校为第一机构

漫画创作课程项目驱动式教学是一种较为新颖的教学模式。实验表明,这种教学方法比传统的教学方法对提高学生自主学习的能力更有效,且更适合培养综合素质动画专业学生的应用能力。漫画创作作为动画专业的核心课程和必修课程,对培养学生的漫画创作实践活动尤为重要。因此,如何更加有效地在该课程进行新型教学模式创新,已是势必之举。