期刊论文

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现代企业教育

1008-1496

2014

14

279-280

10.3969/j.issn.1008-1496.2014.14.265

(JYKT201402):衡阳师范学院教学教改项目“渗透式环境教育与经济学专业人才培养研究 :湖南省重点建设学科“区域经济学”资助

本校为第一机构

渗透式环境教育是当前环境教育的必然路径。以往经济学专业人才培养过度依赖传统经济学范式,给人类带来了严重的生态危机。因此,在经济学专业人才培养目标、课程设置、教学内容和教学方式上进行渗透式环境教育对于弥补传统经济学理论缺陷、培养适应生态文明社会的经济管理人才具有重要的意义。