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浅论口译教学中信息的理解、记忆和转换
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
周维;陈水平
作者机构:
衡阳师范学院,外语系,湖南,衡阳,421008
语种:
中文
关键词:
口译教学;信息理解;信息记忆;信息转换
期刊:
开封文化艺术职业学院学报
ISSN:
2096-7853
年:
2009
卷:
29
期:
2
页码:
104-105
DOI:
10.3969/j.issn.1008-9640.2009.02.039
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
口译是通过口头表达形式,将所听到的信息准确而快速地由一种语言转换成另一种语言。口译的过程也就是信息的加工过程,在该过程中,各类外部信息激活大脑已存的相关信息,通过对信息的理解、记忆和转换,再用目的语表达出来。因此,在口译教学中,应该使学生认识和明确对信息理解、记忆和转换的重要性和必要性。
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