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高师公共书法教学与艺术审美能力的培养
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
代静
作者机构:
湖南衡阳师范学院,湖南省,421008
[代静] 衡阳师范学院
语种:
中文
关键词:
书法教学;艺术欣赏力;审美能力
期刊:
科学大众
ISSN:
1006-3315
年:
2016
期:
4
页码:
160,138
DOI:
10.16728/j.cnki.kxdz.2016.04.142
基金类别:
2014年度衡阳市社会科学基金(2014C008); 2015年湖南省教育厅项目(15C0216);
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
高师书法教师公共教学的目的是通过高师书法教学提高学生的书写水平与艺术审美能力。为了达到这一目标,不能单纯从书写技巧与技法上去教授书法,还必须通过书法理论的学习及对书法作品的品评培养学生的艺术审美能力。
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