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新文科建设背景下新闻理论教学的坚守与融合
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
盛芳
作者机构:
衡阳师范学院新闻与传播学院
[盛芳] 衡阳师范学院
语种:
中文
关键词:
新文科;新闻理论;教学困境;中国特色
期刊:
新闻前哨
ISSN:
1003-2827
年:
2024
期:
05
页码:
15-18
DOI:
10.3969/j.issn.1003-2827.2024.05.007
基金类别:
HNJG-2021-0153:湖南省普通高校教学改革研究重点项目
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
新闻与传播学院
摘要:
新闻理论是新闻学教育中的重要一环,如何让新闻理论教学充满魅力,进而有效提升学生的理论素养与业务能力,是当前新闻学教育改革不可绕过的话题。目前,新闻理论教学仍然面临“新闻无学”、理论与实践对接上的部分失效、新闻理论本土语境失焦等困境,在新文科建设背景下,地方院校的新闻理论教学可从三个方面展开变革:在新技术带来的消解中坚守核心价值、增强适用性与针对性、在交叉与融合中重构与强化,着眼于中国新闻传播的特点,与时俱进,以包容与开放增强理论活力。
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