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《思想道德修养》课“讲授型”教学的实践与探索
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
陈杰峰
作者机构:
衡阳师范学院两课部,湖南,衡阳,421008
[陈杰峰] 衡阳师范学院
语种:
中文
关键词:
《思想道德修养》课;"讲授型"教学;创新
期刊:
经济与社会发展
ISSN:
1672-2728
年:
2003
卷:
1
期:
10
页码:
170-172
DOI:
10.3969/j.issn.1672-2728.2003.10.055
基金类别:
20 0 2年湖南省社科基金项目高校思想政治教育研究课题 (社科规划领字 [2 0 0 2 ]9号 0 2 2 2 3号 )的部分研究成果;
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
"讲授型"教学是大学生《思想道德修养》课教学的主要形式.在教学实践中,要成功讲授必须尊重学生,创新理念;因材施教,修饰语言;创新内容,与时俱进;师生互动,教学相长.
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