期刊论文

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文化学刊

1673-7725

2015

11

119-120

2014年度衡阳市社会科学基金（项目编号:2014C008）； 2015年湖南省教育厅项目（项目编号:15C0216）的研究成果；

本校为第一机构

根据当代书法发展的需要,针对当前各地方高师院校中书法教育存在的诸多问题,笔者相应提出了一些建设性的改革措施,以此来构建一整套适应社会发展需要的高师公共书法课教学模式,希望通过该模式的构建,使书法教育真正担当承载传承文明的历史责任,从而提升受教育者的素质。