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虚拟实验在化学教学中的应用
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
毛芳芳;刘梦琴;唐清;骆雅丽
作者机构:
衡阳师范学院,湖南衡阳,421008
衡阳市成章实验中学,湖南衡阳,421008
语种:
中文
关键词:
虚拟实验;化学;实验教学
期刊:
山东化工
ISSN:
1008-021X
年:
2017
卷:
46
期:
18
页码:
174-177
DOI:
10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2017.18.070
基金类别:
衡阳师范学院教学改革研究项目(JYKT201620,JYKT201622);衡阳师范学院院基金青年项目(14A01);
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
虚拟实验是将现代科学技术和化学实验结合起来,在计算机上创建的一种虚拟实验环境,是对化学实验操作环境的一种模仿,与真实的化学实验相比,能够节省教学经费、避免实验操作的失误和实验对学生或环境造成的伤害。本文从化学药品、实验的成功率及实验安全性等三方面着手,选取二氧化氮与四氧化二氮的转化、水的电解和铝热反应三个实验进行分析,与真实的化学实验对比,体现虚拟实验在化学教学中的作用。
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