分段考核方式在体育教育专业术科教学中的运用 - 成果 - 衡阳师范学院机构知识库

版权说明操作指南

首页成果学者院系

首页 > 成果 > 详情

分段考核方式在体育教育专业术科教学中的运用

认领

导出

Link by 中国知网学术期刊 Link by 维普学术期刊 Link by 万方学术期刊

反馈

作者信息关键词期刊信息基础信息归属信息摘要

成果类型：

期刊论文

作者：

刘巍;张运梅

作者机构：

衡阳师范学院体育科学学院

嵩山少林武术职业学院武术文化系

[张运梅] 嵩山少林武术职业学院

[刘巍] 衡阳师范学院

语种：

中文

关键词：

体育术科教学;分段考核

期刊：

山西农经

ISSN：

1004-7026

年：

2017

期：

20

页码：

139-139

DOI：

10.16675/j.cnki.cn14-1065/f.2017.20.109

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

体育科学学院

摘要：

针对现有体育教育专业术科教学考核评价过程中出现的问题,提出分段考核的课程考核方式。探究其实施步骤和预期达到的效果,发挥该考核方式对学生的引导作用,促进学生自主学习的能力。

反馈

产权有误：本人成果被他人认领

数据有误：数据基本信息有误

归属有误：成果的院系归属、机构署名归属有误

其他原因：

验证码：

看不清楚，换一个

确定

取消

成果认领

标题：

用户	作者	通讯作者	--
	请选择	请选择	--

确定

取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限，请直接登录访问

如果您没有访问权限，请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱：yun@hnwdkj.com