红色校史文化融入“大思政课”建设的内在逻辑、价值意蕴与实践进路 - 成果 - 衡阳师范学院机构知识库

版权说明操作指南

首页成果学者院系

首页 > 成果 > 详情

红色校史文化融入“大思政课”建设的内在逻辑、价值意蕴与实践进路

认领

导出

Link by 中国知网学术期刊

反馈

作者信息关键词期刊信息归属信息摘要

成果类型：

期刊论文

作者：

谢芳;谢瑾;范文青

作者机构：

衡阳师范学院马克思主义学院

语种：

中文

期刊：

西部素质教育

ISSN：

2095-6401

年：

2024

卷：

10

期：

08

页码：

39-43

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

马克思主义学院

摘要：

文章首先阐述了红色校史文化融入“大思政课”建设的内在逻辑，然后分析了红色校史文化融入“大思政课”建设的价值意蕴，最后提出了红色校史文化融入“大思政课”建设的实践进路。

反馈

产权有误：本人成果被他人认领

数据有误：数据基本信息有误

归属有误：成果的院系归属、机构署名归属有误

其他原因：

验证码：

看不清楚，换一个

确定

取消

成果认领

标题：

用户	作者	通讯作者	--
	请选择	请选择	--

确定

取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限，请直接登录访问

如果您没有访问权限，请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱：yun@hnwdkj.com