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人性的求生性与校本课程开发

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成果类型：

期刊论文

作者：

肖炬元;肖南

作者机构：

衡阳师范学院教育科学系

衡阳市第三中学湖南衡阳

语种：

中文

关键词：

人性;求生性;校本课程开发;环境教育

期刊：

林区教学

ISSN：

1008-6714

年：

2006

期：

12

页码：

1-2

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

教育科学学院

摘要：

求生性是人性的基本特征之一。求生指人从自然中获取物质与能量以维持自己的生命活动的过程。人从自然中获取物质和能量,从而形成了人与自然不可分割的关系。正确理顺人与自然的关系,树立科学发展观,提高人们的环保意识,环境教育起着不可替代的重要作用。环境教育是校本课程开发重点关注的领域。

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