期刊论文

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林区教学

1008-6714

2009

10

15-16

衡阳师范学院教研项目“《常微分方程》双语教学研究与实践”（jykt2008033）；

本校为第一机构

双语教学是我国高教国际化发展的需要,地方本科院校由于办学实力、师资力量的欠缺,双语教学课程开展较少。分析了地方本科院校实施双语教学的必要性和可行性,结合《常微分方程》的双语教学实践,探索和分析了双语教学的具体实施步骤,总结了专业课双语教学的实践经验,并对其中存在的问题提出了看法。