期刊论文

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文艺生活·上旬刊

1005-5312

2014

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本校为第一机构

随着教育体制的深化改革和社会主义市场经济体制的逐步确立，美术专业的鉴赏课出现了许多困惑，比如：学生兴趣不大、老师的知识结构陈旧、鉴赏课对于学分比例较小等等，只有明确了普通高校美术专业鉴赏课的意义才能解决美术专业鉴赏课程中存在的问题。