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创意素描教学初探

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成果类型:
期刊论文
作者:
张海霞;孟宪文
作者机构:
湖南衡阳师范学院美术系
语种:
中文
关键词:
创造力;形象思维;创意
期刊:
文艺生活·上旬刊
ISSN:
1005-5312
年:
2014
期:
05
页码:
124-125
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
美术学院
摘要:
创意素描是目前高等院校培养设计专业学生创新能力和创造力的重要课程。创意素描课程是一个解放学生思维,让学生充分发挥想象力和创造力的过程,因此需要根据学生的实际情况指定完善的课程计划,从思维开放练习到半写生半创作训练再到主题训练,一步步循序渐进,逐步引导学生通过各种表现手法将创意表现在画面上。教师在这个过程中不是控制和灌输,而是担当引路人的角色。

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