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项目化教学在动画场景设计课程的实践与应用研究
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
赵晶晶
作者机构:
衡阳师范学院美术系,湖南 衡阳,421000
[赵晶晶] 衡阳师范学院
语种:
中文
关键词:
项目化教学法;动画场景设计课程;实践与应用
期刊:
文艺生活·上旬刊
ISSN:
1005-5312
年:
2014
期:
2
页码:
225-226
基金类别:
JY201212:衡阳师范学院教学改革项目
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
项目化教学的引入是对动画专业在课程教学模式上进行的一次改革试验,作为是动画专业的专业必修课程之一的动画场景设计,在动画专业学习以及动画制作的整个流程中是非常重要的一环。项目化教学所进行的改革试验不仅能够提高学生对动画场景设计课程的学习效率,而且能够使其更加熟悉动画专业制作流程中的实际操作细节,培养学生的动手能力和创作能力。提高其动画创作思维的发散形式,是动画教育模式中实践环节的创新点之一。
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