统计学专业实践性教学环节的建设研究

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成果类型：

期刊论文

作者：

黄海午;罗李平;吴雄韬;易艳春

作者机构：

衡阳师范学院数学与统计学院

[易艳春; 罗李平; 吴雄韬; 黄海午] 衡阳师范学院

语种：

中文

关键词：

统计学专业;实践教学;人才培养;构建

期刊：

统计与管理

ISSN：

1674-537X

年：

2017

期：

页码：

51-52

DOI：

10.16722/j.issn.1674-537X.2017.02.017

基金类别：

衡阳师范学院教学改革研究项目,项目编号:JYKT201505；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

数学与统计学院

摘要：

实践性教学环节是培养高素质应用型人才的重要保障和途径.本文首先分析地方本科院校统计学专业实践性教学的现状,然后从实践教学课程、实践教学资源、实践教学模式、软件训练、师资队伍建设和素质拓展等6个方面进行探索,构建系统性实践教学体系,以达到提高实践教学质量,为实现统计学专业人才培养目标提供一定的参考价值.

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