期刊论文

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内江科技

1006-1436

2010

31

2

196+139

10.3969/j.issn.1006-1436.2010.02.166

本校为第一机构

本文以中小学学生为研究对象，探索了他们在体育学习过程中的动力问题。在运用相关理论并在与实践相结合的基础上，通过对我国部分中小学生的调查，对影响中学生体育学习动机的6个因子进行主成分分析以及回归分析，以期为我全国正在深入进行的体育课程改革作出一点贡献。