期刊论文

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毛泽东思想研究

1001-8999

2007

24

2

154-

10.3969/j.issn.1001-8999.2007.02.043

湖南省社会科学基金立项课题（06ZC146）

本校为第一机构

毛泽东德育境界的本质内涵,就是人的和谐（个体自身和谐）、关系的和谐（如人与人、人与物质、人与知识等关系以及名利资源合理共享）。毛泽东从精神与物质层面上强调“全心全意为人民服务”和为大多数人谋利益,实质上就是从利益合理分配的原则上,把握人与人和谐关系的权利动态平衡和名、利资源的共享,实现精神资源和谐与物质利益和谐的有机统一。“全心全意为人民服务”,就是以广大人民大众的根本利益为本的民生、民利、民权、民主的动态和谐,也是毛泽东的道德养成教育实践底线与境界。