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浅论漫画的教学方法与教育意义

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成果类型:
期刊论文
作者:
王志成
作者机构:
衡阳师范学院美术系 湖南·衡阳 421002
[王志成] 衡阳师范学院
语种:
中文
关键词:
漫画;教学方法;教育意义
关键词(英文):
teaching methods;educational meaning
期刊:
科教文汇(下旬刊)
ISSN:
1672-7894
年:
2015
期:
20
页码:
71-72
基金类别:
湖南省教育科学“十二五”规划课题研究成果(XJK011QGD012) 湖南省哲学社会科学基金项目(11YBB056) 教育部人文社会科学研究青年基金项目(11YJC760084)
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
漫画是具有独特趣味功能的艺术形式,是中小学美术教学中极富吸引力的课程资源。它以其夸张、幽默、富有想象力的艺术形式,而深受广大学生的喜爱。在中小学开展漫画教学,不仅容易入手,而且有利于推动素质教育的发展,潜移默化地培育着学生的艺术素质和完善人格。然而我国中小学的美术老师因没有漫画教育背景和教学经验,不恰当的教学方法严重影响漫画教学的效果,错误的教学意识更无法凸显出漫画教育的真正意义。
摘要(英文):
Animation, as a form of art with a unique function of interest, is a highly attractive curriculum resource in elementary and secondary schools fine arts teaching. With its exaggerated, humorous and imaginative form of art, animation is deeply fa-vored by the majority of students. Carrying out animation teaching in elementary and secondary schools is easy to start, and it can also help to promote the development of quality-oriented educa-tion, gradually cultivate students' artistic quality and perfect their personality. However, due to the lack of animation education background and teaching exp...

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