基于学习者用户体验下大学英语口语微课的设计与制作

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成果类型：

期刊论文

作者：

刘萍;朱艳宁;刘秋成

作者机构：

衡阳师范学院外国语学院,湖南衡阳 421002

[刘萍; 刘秋成; 朱艳宁] 衡阳师范学院

语种：

中文

关键词：

用户体验;英语口语;微课设计与制作

期刊：

湖北开放职业学院学报

ISSN：

2096-711X

年：

2021

卷：

期：

页码：

182-183+194

DOI：

10.3969/j.issn.2096-711X.2021.01.079

基金类别：

湖南省教改课题“大学英语口语微课设计及其嵌入式教学模式研究”（项目编号:湘教通〔2017〕452号第348号）;“‘互联网+’背景下基于翻转课堂的大学英语混合式教学模式研究”研究阶段成果（项目编号:湘教通[2018]436号第537项）；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

外国语学院

摘要：

通过问卷调查了影响大学生英语口语微课视频观看体验的几大因素。数据表明,在多种出镜方式中,大学生更偏爱中国师生和外教同时出镜。同时,在英语口语视频中插入影片片段能给学生带来更好的学习体验。结果还显示教师的发音与口语表达、教学视频的趣味性、教学视频的知识性是影响学生观看体验的三大关键因素。研究结果为广大一线教师设计与制作学生体验良好的英语口语微课提供了一定的借鉴意义。

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