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试论中华传统师德的继承与当代师德的创新
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
陈杰峰
作者机构:
衡阳师范学院,工会,湖南,衡阳,421001
[陈杰峰] 衡阳师范学院
语种:
中文
关键词:
师德;继承;创新
期刊:
思想政治教育研究
ISSN:
1672-9749
年:
2008
期:
2
页码:
29-31
DOI:
10.3969/j.issn.1672-9749.2008.02.008
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
中华传统师德是中华传统文化的重要组成部分。继承传统师德是当代师德建设的客观需要,是当代教师队伍建设的内在要求,也是当代教师个人品德修养的动力源泉。当代师德建设应继承“自我修养、为人师表”,“以身作则、言传身教”,“学而不厌,诲人不倦”,“爱护学生,无私无隐”等优良师德传统,树立以人为本、和谐发展,恪尽职守、服务学生,严谨笃学、不断创新等师德观念,在爱岗敬业、教书育人、关爱学生、严谨治学、教学相长等师德内容和师德建设领导体制、评估机制、约束机制、激励机制上创新。
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