期刊论文

中文

英语研究

2011

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1-8

本文得到第一作者国家社科基金（西部项目）：“认知科学视域下的二语习得研究”（项目编号：IIXYY024）、重庆市社科基金“第二语言习得概念观及其应用研究”（项目编号：2010YBWX44）以及四川外语学院科研项目”第二语言习得概念能力研究”的资助,同时得到第二作者湖南省教育厅一般项目：“英汉行走域词汇的认知语义对比研究”（项目编号：11C0195）以及衡阳师范学院教研项目：“英汉对比视野下的文化理据研究：英语词汇教学新思路--以行走域词汇为例”（项目编号：Jykt201037）的资助.

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"涉身性"是认知语言学的一个核心概念。本文从"身体"与"环境"及其交互的角度探讨了认知涉身性的基本含义,认为"涉身认知观"把"身体基础方案"作为其理论内核,反对笛卡尔在心身、在人与动物等问题上采取的二元间断性思维,主张二者之间存在进化上连续性,赞同通过身体主体与环境的互动来理解人类认知,强调认知需要结合社会文化情境性维度,认为社会学和文化研究是认知科学的潜在资源。