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体育教学对农村留守儿童身心健康的促进作用
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摘要
成果类型：
期刊论文
作者：
雷涛;黄懿
作者机构：
衡阳师范学院
语种：
中文
关键词：
体育教学;留守儿童;身心健康
期刊：
青春岁月
ISSN：
1007-5070
年：
2015
期：
11
页码：
172-173
基金类别：
2014年衡阳市社会科学基金研究项目,项目编号:2014D024；
机构署名：
本校为第一机构
摘要：
对留守儿童身心发展中出现的三种典型性格进行分析,提出体育教学能增强留守儿童正面竞争意识和人际交往能力;能培养其团队合作能力和坚忍不拔的意志品质。
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