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从课程设置谈高师声乐教学改革

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成果类型:
期刊论文
作者:
谢丹
作者机构:
[谢丹] 衡阳师范学院
语种:
中文
关键词:
声乐;扩招;课程设置;改革
期刊:
文学教育(中)
ISSN:
1672-3996
年:
2012
期:
07
页码:
88-89
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
高等师范院校的声乐课程改革,自高校扩招以来,行业同仁们不断探索教学教法的新路子,意在能顺应扩招压力的同时,遵循学科特点,保证学科的教学质量.文章摆脱以往就课论课的常规观点,力图从课程设置的方方面面去探索这一陈旧而未能得以有效解决的问题,望能从中得出有利的改革措施和坚实的结论.

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