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学校教育与传统民族音乐文化传承的有效对接--以桑植“打花灯”为例(二)
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
邝嘉
作者机构:
421008,衡阳师范学院 湖南 衡阳
[邝嘉] 衡阳师范学院
语种:
中文
关键词:
学校教育;民族音乐;对接;“打花灯”
期刊:
今古传奇(奇幻版幻世绘)
ISSN:
1673-9574
年:
2015
期:
7
页码:
303-303
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
学校教育是弘扬民族音乐的重要基地,加强学校民族音乐教育对振兴我国民族音乐有重要意义。本文通过了解桑植“打花灯”的传统形态以及现在演变,分析了其发展的现状,同时论述了桑植“打花灯”在学校教育中的作用。
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