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注重学科思维训练的地理教学研究

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成果类型:
期刊论文
作者:
符静
作者机构:
衡阳师范学院古村古镇文化遗产数字化传承协同创新中心 湖南 衡阳 421002
语种:
中文
关键词:
学科思维训练;地理教学;模式构建
期刊:
写真地理
ISSN:
1674-3733
年:
2020
期:
5
页码:
0203-0203
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
协同创新中心
摘要:
地理学科需要学生具备特有的思维方式,如形象思维、空间思维、逻辑思维等,通过对这些思维的训练,更好地掌握地理知识,解决地理学科中的各种问题.本文对学科思维训练在地理教学中的作用进行了阐述,并且探讨了学科思维训练的地理教学模式,以期能对地理学科教学起到一定的作用.

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