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1673-5641

2012

24

216-218

10.3969/j.issn.1673-5641.2012.24.148

湖南省教育厅教学改革研究项目“高校学分制下构建大学生婚恋与性爱观教育校本模式的教学实践研究”（编号:2011315302）成果之一；

本校为第一机构

叙事治疗是以故事述说的方式引导来访者从自己的故事中发现新的生命意义的一种心理治疗方法。本文通过介绍叙事治疗的基本观点、咨询目标及咨询技术,在此基础上,结合分析高校婚恋心理咨询的具体实例,探讨其在高校婚恋心理辅导中的技巧应用。