期刊论文

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衡阳师范学院学报

1673-0313

2002

23

06

105-108

10.13914/j.cnki.cn43-1453/z.2002.06.030

湖南省高校教学改革项目:湘教通[2001]178号 88A； 21世纪课程教材建设项目:湘教通[2002]28号；

本校为第一机构

经改革创新后的我国现行全日制普通高级中学地理教材,在思想观念、学科体系和学科内容等方面,都显示出了强烈的时代特色和实际应用价值。直接服务于基础教育的高师旅游地理课程可以此为借鉴,应在可持续发展理论指导下,对其教学思想观念、学科体系框架和学科内容等方面,进行全方位、广角度的改革与创新,以适应21世纪高校对大学生素质教育的需要。