从全球环境问题看地理教育的时代使命

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成果类型：

期刊论文

作者：

刘兰芳

作者机构：

衡阳师范学院,资源环境与旅游管理系,湖南,衡阳,421008

[刘兰芳] 衡阳师范学院

语种：

中文

关键词：

环境问题;地理教育;环境教育

期刊：

衡阳师范学院学报

ISSN：

1673-0313

年：

2003

卷：

期：

页码：

134-137

DOI：

10.13914/j.cnki.cn43-1453/z.2003.05.033

机构署名：

本校为第一机构

摘要：

随着经济的繁荣和人类社会的发展,诸多环境问题也相继出现.目前的问题已不是人类是否能在一个鲻和谐优美的环境中生活,而是环境对人们的日常生活和社会发展构成了重大威胁.解决环境问题的根本措施是加强环境教育,使人们树立正确的环境观和环境民族心理.地理学是研究人地关系的古老而年轻的科学,具有进行环境教育得天独厚的条件,理应成为环境教育的主阵地.地理教师应更新观念,构建开放型教学模式,大胆进行地理教学改革,有效培养学生的环保意识.

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