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中国旅游地理课程教学方法改革创新研究
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
邹君
作者机构:
衡阳师范学院,资源环境与旅游管理系,湖南,衡阳,421008
[邹君] 衡阳师范学院
语种:
中文
关键词:
旅游地理;教学方法;改革创新
期刊:
衡阳师范学院学报
ISSN:
1673-0313
年:
2004
卷:
25
期:
03
页码:
120-122
DOI:
10.13914/j.cnki.cn43-1453/z.2004.03.032
基金类别:
湖南省高等教育重点资助项目(湘教通[2001]178号88A);
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
本文在分析了高师地理科学专业旅游地理课程特点的基础上,提出了旅游地理课程教学方法创新和改革的一些建议:首先,应该改进传统的课堂讲授法,使之与课堂讨论法等方法相结合,达到教师与学生在课堂上进行双向信息交流的目的;其次,采取自学指导法和提问法结合的方式,充分调动学生主动学习的积极性;再次,根据旅游地理课程应用性的特点,在教学中引进案例教学法增加课堂教学的趣味性;另外,有条件的情况下可以使用课程组织教学法以尽可能地挖掘智力资源;最后,采用多媒体教学手段将有利于教学效果的提高.
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