校本课程开发质量提升保障体系的构建

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成果类型：

期刊论文

作者：

邓双喜

作者机构：

衡阳师范学院,教育科学系,湖南,衡阳,421008

[邓双喜] 衡阳师范学院

语种：

中文

关键词：

校本课程开发;课程目标;课程管理;质量提升

期刊：

衡阳师范学院学报

ISSN：

1673-0313

年：

2004

卷：

期：

页码：

119-122

DOI：

10.13914/j.cnki.cn43-1453/z.2004.02.029

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

教育科学学院

摘要：

课程质量是课程开发的生命。校本课程开发要从形式开发转移到质量提升上来,开发主体必须在正确的课程开发目标指导下,科学解读课程开发实质和整合课程开发内容,准确寻找开发切入点,不断完善教师素质结构,并制订规范的开发管理机制,构建强有力的理论的、人力的、制度的保障体系。

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