语篇信息性与外语阅读教学

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作者信息关键词期刊信息基础信息归属信息摘要

成果类型：

期刊论文

作者：

罗忠民

作者机构：

衡阳师范学院,大学英语部,湖南,衡阳,421001

[罗忠民] 衡阳师范学院

语种：

中文

关键词：

信息;信息性;信息流;图式;阅读理解

期刊：

衡阳师范学院学报

ISSN：

1673-0313

年：

2005

卷：

期：

页码：

118-121

DOI：

10.13914/j.cnki.cn43-1453/z.2005.02.032

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

外国语学院

摘要：

信息已经成为信息时代社会发展的重要资源之一.不同领域的学者从各自的角度对信息作出了不同的论断.语篇信息性解读的依据是理解,语篇信息性解读与阅读理解,两者之间关系密切.在语言学界,篇章的信息性理论研究已经得到关注并开始应用于教学.本文从语篇信息理论出发,探讨理论在阅读理解中的应用,旨在提高学生在阅读中更有效、更准确获取信息的实际能力.

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