期刊论文

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衡阳师范学院学报

1673-0313

2006

27

01

162-164

10.13914/j.cnki.cn43-1453/z.2006.01.041

本校为第一机构

学习一门外语要了解它的文化,文化因素为其文化成员所共有,并以图式化的知识结构固化在文化成员的头脑中,交际时常常被省略。文化缺省是语用推理的先决条件,具有语境激化的特征。理解时,在认知图式的协助下,可通过缺损推理激活相关信息。