基于建构主义理论的大学英语口语教学

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成果类型：

期刊论文

作者：

王素丹

作者机构：

衡阳师范学院,外语系,湖南,衡阳,421008

[王素丹] 衡阳师范学院

语种：

中文

关键词：

建构主义;大学英语;口语教学

期刊：

衡阳师范学院学报

ISSN：

1673-0313

年：

2008

卷：

期：

页码：

152-154

DOI：

10.13914/j.cnki.cn43-1453/z.2008.05.026

基金类别：

湖南省教育厅课题“英语学习动机对英语学习策略的选择和运用的影响研究”（06C209）；

机构署名：

本校为第一机构

摘要：

在大学英语口语教学实践中尝试应用建构主义理论,包括建构主义理论下学习环境四要素、建构主义教学模式、教学原则及教学方法.实践证明这种方法尤其适用于大班英语口语教学,能有效解决人数多、英语水平参差不齐等问题.

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