新课标背景下高师地理专业实践教学体系构建探索

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成果类型：

期刊论文

作者：

周松秀;庄春良;田亚平;李玲玲

作者机构：

衡阳师范学院资源环境与旅游管理系

[庄春良] 长沙市唐田中学

[田亚平; 李玲玲; 周松秀] 衡阳师范学院

语种：

中文

关键词：

新课标;高师;地理专业;实践教学体系;理念

期刊：

衡阳师范学院学报

ISSN：

1673-0313

年：

2008

卷：

期：

页码：

153-157

DOI：

10.13914/j.cnki.cn43-1453/z.2008.06.008

基金类别：

衡阳师范学院教研项目(JY0661)； 2007年湖南省普通高校教学改革研究立项项目“高师地理科学专业实践教学体系创新研究”； 2006年湖南省普通高校教学改革研究立项项目“地方本科院校应用型人才培养中的实践教学改革与创新研究”(2006.5—2009.5)(湘教通[2006]171号)；

机构署名：

本校为第一机构

摘要：

中学地理新课标已全面推行,它主要包括前言、课程目标、内容标准和课程实施建议等四个部分,包含树立可持续发展观念、倡导自主学习,合作学习和探究学习、倡导鼓励性评价和指导性评价、构建开放式地理课程等理念.目前高师地理专业实践教学体系与中学地理新课标的理念不相适应,表现为实践教学体系设置粗糙、实践教学比例偏低、形式陈旧僵化等方面,为了满足中学地理新课标要求,提出了高师地理专业实践教学体系的构建思路,拟构建新的实践教学体系.

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