高师教育实习与基础教育课程改革的对接

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成果类型：

期刊论文

作者：

何敦培;皮修平

作者机构：

衡阳师范学院,高教研究所,湖南,衡阳,421001

[皮修平; 何敦培] 衡阳师范学院

语种：

中文

关键词：

基础教育课程改革;教育实习;对接

期刊：

衡阳师范学院学报

ISSN：

1673-0313

年：

2008

卷：

期：

页码：

163-165

DOI：

10.13914/j.cnki.cn43-1453/z.2008.01.040

基金类别：

湖南省教科院“十一五”规划重点课题“基础教育新课程背景下高师院校教师教育改革创新的理论与实践探索”（XJK06AGD006）；湖南省教育厅一般资助项目“地方高师院校教师教育改革与中学教师素质拓展对接研究”（湘教通[2005]80号,序号111号）；

机构署名：

本校为第一机构

摘要：

不仅对基础教育课程改革提出了新的思路,而且对高等师范教育的教育理念、教学实践提出了新的挑战.面对基础教育课程改革,高师教育实习必须在教育价值现、教学观、课程现、学生评价观等方面更新理念,采取有效模式,突出主体性、过程性、职业性,尽快实现与基础教育课程改革的时接.

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