环境审美教育——大学生环境素养提升的新视角

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成果类型：

期刊论文

作者：

钟顺清;申秀英;刘沛林

作者机构：

衡阳师范学院资源环境与旅游管理系,湖南衡阳421008

衡阳师范学院环境教育研究中心,湖南衡阳421008

[申秀英; 钟顺清; 刘沛林] 衡阳师范学院

语种：

中文

关键词：

审美教育;大学生;环境素养;生态文明

期刊：

衡阳师范学院学报

ISSN：

1673-0313

年：

2011

卷：

期：

页码：

112-115

DOI：

10.13914/j.cnki.cn43-1453/z.2011.03.022

基金类别：

湖南省高校创新平台开放基金项目（09KO98）；湖南省普通高校环境教育研究基地资助；湖南省人居环境学研究基地资助；湖南省人文地理学重点建设学科资助；湖南省普通高校科技创新团队项目资助；

机构署名：

本校为第一机构

摘要：

环境素养的提高是改善环境质量,实现可持续发展的前提条件.环境审美教育以它独特的视角帮助大学生重新审视自己,提高环境情感、环境认知,环境技能、环境伦理以及环境行为的能力,从而使大学生的环境素养获得提升,为实现可持续发展奠定良好的基础.

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