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新课改下独立学院师范生人文素养的问题及对策探究
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
刘小兰;杨立国
作者机构:
[刘小兰; 杨立国] 衡阳师范学院南岳学院
语种:
中文
关键词:
新课改;独立学院;师范生;人文素养
期刊:
衡阳师范学院学报
ISSN:
1673-0313
年:
2013
卷:
34
期:
02
页码:
158-160
DOI:
10.13914/j.cnki.cn43-1453/z.2013.02.037
基金类别:
衡阳师范学院南岳学院教学研究立项项目成果(NJY2012);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
南岳学院
摘要:
新课改注重培养学生的情感、态度和价值观,要求教师必须提升自身的人文素养.独立学院由于自身特殊性,导致了学生人文素养的不足.为此,独立学院必须通过加强校园文化建设、培养师范生专业情意、优化学院人文课程体系和提高学院教师人文素养的策略来提升其师范生人文素养.
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