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新课改背景下的中小学音乐教师继续教育
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
米瑞玲;段桥生
作者机构:
衡阳师范学院音乐系,湖南衡阳,421008
[米瑞玲; 段桥生] 衡阳师范学院
语种:
中文
关键词:
新课改;音乐教师;继续教育
期刊:
衡阳师范学院学报
ISSN:
1673-0313
年:
2013
卷:
34
期:
02
页码:
155-157
DOI:
10.13914/j.cnki.cn43-1453/z.2013.02.034
基金类别:
(湘教通[2010] 243-305):湖南省普通高校教学改革研究项目:"新课改背景下的中小学音乐教师继续教育研究"
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
如何针对《标准》的要求,对中小学音乐教师实施有效的继续教育,使他们在继续教育中接触国内外最新教学动态、教育方法,并与音乐教师的教学实践相结合,探索出适宜《标准》要求的音乐教学实践的方法与经验,是我们应该解决的重要课题。文章从中小学音乐教师实施继续教育的内容与措施等方面进行了分析与阐述。
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