环境教育教材体系建设优化研究——基于衡阳师范学院的实践

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成果类型：

期刊论文

作者：

申秀英;刘沛林;刘春腊

作者机构：

衡阳师范学院资源环境与旅游管理系,湖南衡阳 421002

湖南省环境教育研究中心,湖南省人居环境学研究基地,

湖南省环境教育研究中心,湖南省人居环境学研究基地,中国大学生环境教育基地湖南研究中心,湖南衡阳 421002

[申秀英; 刘沛林] 衡阳师范学院

[刘春腊] 湖南省环境教育研究中心

语种：

中文

关键词：

环境教育;教材;衡阳师范学院

期刊：

衡阳师范学院学报

ISSN：

1673-0313

年：

2013

卷：

期：

页码：

122-127

DOI：

10.13914/j.cnki.cn43-1453/z.2013.06.014

基金类别：

12K122:湖南省高等学校创新平台开放基金 12JJ3037、12JJ7003:湖南省自然科学基金 11JD06:湖南省哲学社会科学基金 11A27:衡阳师范学院青年项目

机构署名：

本校为第一机构

摘要：

在分析我国环境教育教材现状的基础上,阐述了我国环境教育教材体系建设中存在的主要问题。以衡阳师范学院环境教育教材建设的实践为例,总结了环境教育教材建设方面的有益经验,结合环境教育教材体系建设优化的原理与方法,提出了环境教育教材体系建设优化的建议。

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