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地方师范院校双向渗透式师范生教育实践的探索

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成果类型:
期刊论文
作者:
张登玉;罗文;宋毅军;刘余香;刘辰;...
作者机构:
[罗文; 刘余香; 张登玉; 邓育武; 宋毅军; 刘辰] 衡阳师范学院
语种:
中文
关键词:
师范院校;师范生;双向渗透;教育实践
期刊:
衡阳师范学院学报
ISSN:
1673-0313
年:
2014
期:
05
页码:
137-140
基金类别:
教育部推进教师队伍建设示范项目“强化教育实践环节”(10-193-PY); 教育部2009年第四批高等学校特色专业建设点项目(TS11635); 湖南省教育厅2013年普通高校教改项目(湘教通[2013]223号—335);
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
教育实践是培养师范生教育教学能力的重要环节。文章针对双向渗透式师范生教育实践,从教育理念、实践基地、培养培训一体化以及高等师范教育与基础教育对接等方面进行探索,从而提升师范生教育教学质量。
摘要(英文):
The education practice of normal student is important link of cultivating ability in education and teaching .This paper researches the dual parties'penetration education practice pattern .We probed education practice based on a few aspects :educa-tion thought ,practice base ,entity of cultivating-training and combining of normal college education with foundation education . We hope to provide reference in promot...

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