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基于保教能力培养的独立学院学前教育专业实践教学体系的构建
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
赵新云;肖炬元;唐卫平
作者机构:
[赵新云; 唐卫平; 肖炬元] 衡阳师范学院南岳学院
语种:
中文
关键词:
独立学院;学前教育专业;保教能力:实践教学体系
期刊:
衡阳师范学院学报
ISSN:
1673-0313
年:
2017
期:
03
页码:
147-149
DOI:
10.13914/j.cnki.cn43-1453/z.2017.03.028
基金类别:
:2014年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目(独立学院)——《独立学院学前教育专业实践教学体系的理论研究 :实践》
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
南岳学院
摘要:
当前独立学院学前教育专业实践教学存在教育理念有偏差、课程体系不合理、教学过程多泛化、监控管理重形式、双师型师资缺乏等问题;为实现独立学院学前教育专业人才培养目标,必须强化实践教学,坚持四年一贯系统设计的原则,以保教能力的培养为重点,构建体验性实践、自主性实践、研究性实践、综合性实践"四位一体"的实践教学体系.
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