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对外汉语教学中的“被”字句句型分析

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成果类型:
期刊论文
作者:
钟佩玲
作者机构:
衡阳师范学院 文学院,湖南 衡阳,421002
[钟佩玲] 衡阳师范学院
语种:
中文
关键词:
对外汉语;“被”字句;句法类型;语义结构
期刊:
衡阳师范学院学报
ISSN:
1673-0313
年:
2017
卷:
38
期:
02
页码:
158-163
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
文学院
摘要:
"被"字句作为汉语的特色句式,既是对外汉语教学中的一个重点,也是我们教学过程中的一个难点.本文分析了汉语"被"字句的三种句法类型和语义结构特征,即作用性,结果性和可分离性.并就此提出对外汉语教学中的"被"字句教学应分为初、中、高级三个阶段进行,各阶段教学侧重点应有区别.
摘要(英文):
As a distinguishing feature sentence pattern in Chinese,it is not only the focus but also a difficult point in the process of teaching Chinese as a foreign language.This paper analyzes the three types of Chinese syntactic and semantic features of sentence structures,namely the function,consequent nature and separability of sentences with "Bei".Therefore,the teaching of Chinese as a foreign language should be divided into three stages: the primary,the secondary and the ...

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