该文针对目前地方高校化学实验学习中的学生学习主动性差,探究性学习能力非常匮乏的现状,提出并研究了地方高效"四模块"化学实验新课程体系.该课程提体系包括基本技能操作训练实验模块、基本合成训练实验模块、化合物的表征和基本性能的测试模块和综合性训练实验模块.四个模块的学习内容的设置和教学模式,可使学生的学习从简单到复杂,从模仿到创新,从最初的教师的详细讲解和示范为主到后来的学生自主性学习为重,层层递进.有效激发学生自主性学习的积极性,培养学生探究性学习思维,提升学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,达到创新型人才培养的目的.
