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初中生学习物理学兴趣的培养

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成果类型:
期刊论文
作者:
高峰;袁子林;周婷
作者机构:
衡阳师范学院 物理与电子工程学院,湖南 衡阳,421002
[高峰; 周婷; 袁子林] 衡阳师范学院
语种:
中文
关键词:
中学生;物理;兴趣;措施
期刊:
衡阳师范学院学报
ISSN:
1673-0313
年:
2018
卷:
39
期:
06
页码:
43-47
基金类别:
教育部第一类特色专业建设项目(TS11635); 湖南省普通高校光电课程组教学团队(2011)项目;
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
物理与电子工程学院
摘要:
物理学是自然科学中最基础的学科,对于培养中学生的科学素质具有十分重要的作用。近年来,随着我国高考制度的不断改革,中学生学习物理的兴趣有所降低。而兴趣又恰恰是引导一个人学习最好的导师,尤其是对身心还处在发展阶段的中学生来说,兴趣就更重要了。如果学生缺乏学习物理的兴趣,教师的物理教学就将面临许多困难,因此想要提高物理教学的效果,首先是要培养学生对物理的兴趣。该文主要论述学习兴趣对学习成绩的影响,调研初中学生学习物理学的兴趣状况,分析初中学生学习物理学兴趣不高的原因,并提出提高初中生学习物理学兴趣的方法和措施。

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