“学生核心素养”驱动下地方院校体育教育专业课程设置新转向

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成果类型：

期刊论文

作者：

饶平;马勇;胡建忠

作者机构：

衡阳师范学院体育科学学院,湖南衡阳,421002

[马勇; 饶平; 胡建忠] 衡阳师范学院

语种：

中文

关键词：

学生核心素养;地方院校;体育教育专业;课程改革

期刊：

衡阳师范学院学报

ISSN：

1673-0313

年：

2018

卷：

期：

页码：

133-139

DOI：

10.13914/j.cnki.cn43-1453/z.2018.03.029

基金类别：

2016年教育部人文社会科学研究青年基金项目（16YJC890015）； 2016年湖南省教育厅教改项目（湘教通[2016]400号572）； 2017年湖南省社会科学成果评审委员会课题（JYX178）；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

体育科学学院

摘要：

学生核心素养的提出为地方院校体育教育专业课程设置提供了新的方向.应用文献法、比较法、调查法等研究方法对湖南省地方院校体育教育专业课程设置进行横向对比分析,与《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》(2003版)进行纵向对比分析.发现:地方院校体育教育专业课程设置中的公共课程、专业必修和选修课程均存在着与学生核心素养理念相悖之处.针对存在的问题,提出课程设置思路,为地方院校体育教育专业课程设置提供参考.

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