期刊论文

中文

衡阳师范学院学报

1673-0313

2019

40

02

121-124

10.13914/j.cnki.cn43-1453/z.2019.02.021

湖南省哲学社会科学基金一般项目“新媒体时代湖南省大学生社会责任感教育目标、评价及对策研究”（16YBA038）； 湖南省教育科学“十三五”规划课题“新媒体环境下高校青年教师职业责任感评估与提升路径研究”（XJK17BDY001）； 湖南省社会科学成果评审委员会一般项目“低碳社区建设中环境教育的目标、评价及途径研究”（XSPYBZC001）；

本校为第一机构

自媒体时代的到来让大学生群体成为了一群不容忽视的自媒体人,他们必然也要承担相应的自媒体责任。然而,现实中大学生却面临着自媒体文化信仰"危机",自我管理能力的"缺失",自媒体个人主义"肆虐"以及自媒体人格"障碍"等。为此,要通过提升大学生文化自信、唤醒自律精神、培养自媒体媒介素养以及重建社会道德信仰的方法来予以应对。