法治中国视域下教师惩戒权立法探析

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成果类型：

期刊论文

作者：

杨德群;田领

作者机构：

衡阳师范学院法学院,湖南衡阳,421002

[杨德群; 田领] 衡阳师范学院

语种：

中文

关键词：

教师惩戒权;惩戒立法;缺位

期刊：

衡阳师范学院学报

ISSN：

1673-0313

年：

2019

卷：

期：

页码：

53-58

DOI：

10.13914/j.cnki.cn43-1453/z.2019.04.010

基金类别：

(NYD201809):2018年湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目"法治中国视域下中小学教师惩戒权研究" :2018年湖南省普通高等学校教学改革研究项目"转型发展语境下普通高校民法课程教学改革与创新研究"

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

法学院

摘要：

法治中国视域下教师惩戒权合法化、规范化,是教育法制化进程中的重要环节.目前我国教师惩戒权因理论观点不一、立法缺位等诸多问题,以致其行使乏力、舆论导向不明.为此,文章在理论分析与域外法考察的基础上,深入剖析我国教师惩戒权的立法现状及其影响,提出应在上位法中确立教师惩戒权、制定实施细则规范教师惩戒权的行使、建立健全监督与救济机制等措施,进而促进教师惩戒权行使的合法化、规范化.

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