期刊论文

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衡阳师范学院学报

1673-0313

2020

41

05

95-103

10.13914/j.cnki.cn43-1453/z.2020.05.016

2017年湖南省教育厅重点项目“元代湖南文学与教育关系研究”（17A032）；

本校为第一机构

元代学记文是具有重要史料价值的文学文献,其所塑造的高水平教育大国的形象,蕴含着当时统治者企图通过兴学而强国的国家意志,并透露出元人对国家高度的自信心和强烈的自豪感。元代学记文中的教育观,其核心实为一种政学相通的教育理念,体现了一种取士以德行为本和重视忠诚教育的鲜明的政教目的。学记文中所塑造的教育大国形象,充分反映了元人的教育自觉和自信,在历史上具有深远的启示意义和重要的理论价值。