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有理·有情·有趣·有用——关于《纲要》课教学的思考
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摘要
成果类型：
期刊论文
作者：
刘启明
作者机构：
衡阳师范学院人文社科系,湖南衡阳,421008
语种：
中文
关键词：
有理;有情;有趣;有用;纲要
期刊：
中国电力教育
ISSN：
1007-0079
年：
2008
期：
15
页码：
187-189
DOI：
10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2008.15.092
机构署名：
本校为第一机构
院系归属：
法学院
摘要：
课的教学要达到"两个了解"、"三个选择"的基本目标,就要做到"有理"、."有情"、"有趣"、"有用"等.这是由它的性质、目的和特点所决定的.
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